严肃校纪校风，培养良好习惯

      为实现“立德树人”的教育目标，促进良好校风的形成和学生“两个习惯”（学习习惯和行为习惯）的养成，新学期伊始，掇刀石中学决定全面有序地开展校纪校风和“两个习惯”不定期专项督查工作。
      2月15日校委会开工会议上，校长罗小军就目前学校学生存在的学习积极性不高、心思浮躁、作息不规律、行动拖沓、男女生不正常交往等问题组织参会成员进行严肃的反思和认真的讨论，鼓励大家积极提出整顿工作的意见和建议。
政教处迅速做出反应，完成督查工作的初步方案，并上报校党委、校委会，经过热烈讨论并通过后，督查工作正式展开。
      2月25日升旗仪式上，政教处主任吴桥梁对全校师生进行了督查工作的全面宣讲，包括督查工作开展的必要性、实施方法以及奖惩方式，帮助大家初步了解督查工作。
      2月26日，在新学期学生干部工作会议上，吴桥梁主任和团委书记王春梅再次将督查工作的具体方式方法做了细致的解读，并将工作方案和教育管理方法印发到各班，以便学生干部在班上深入宣传，为下一步督查工作的实际开展做好准备。
      新学年，新气象，用社会主义核心价值观凝神铸魂，培养学生的良好习惯和优良品质，掇刀石中学决心通过校纪校风和“两个习惯”专项督查工作，以典型抓班风，以规范浓学风，以德育塑校风，规范学生的行为习惯，提高学生文明诚信、遵章守纪的自觉性，促进学生健康成长，树立掇中的崭新形象。