不忘“来时路”,不负“今朝景”。8月26—30日,市掇刀石中学组织开展为期5天的暑期教师集训活动。此次集训旨在强化师德教育,加强业务培训,提升教师队伍的整体素质,为新学期的教学工作奠定坚实基础。全体教职工积极参与,共同为新学期的教学工作注入新活力,开启新篇章。
一、党建引领定方向,砥砺前行创辉煌
党委书记张文向全体教职员工宣讲了党的二十届三中全会的精神,指出学校要准确把握办学方向,自觉融入教育强国的建设进程中,坚定信心和决心,切实提高办学水平,以高质量党建引领学校事业高质量发展。
他要求,暑期教师集训,全校教职工要围绕“提质上位”这一主题,用“新招”解“旧题”,以“高招”破“难题”,切实提高管理质量、教育质量,育人质量和服务质量,要开门见丑,努力查找工作中存在的差距和问题,刀刃向内,在管理上细化计划,教学上瞄准常规,育人上着眼“小处”,服务上做好改善,全方面提高质量,厚实措施,厚实过程,厚实实力。
二、集训动员启航程,提质进位共奋进
在集训动员大会上,党委副书记、校长黄红兵同志围绕“提质”这一主题,从“为什么提质”、“怎么看待提质”和“如何提质”三个方面进行了深入阐述。他强调,“提质”是学校生存的核心,是“三提三位”战略的前提,没有质量,一切努力都将付诸东流,学校必须坚定不移地走高质量发展之路。
在如何看待“提质”的问题上,黄校长指出,全体教职工要有正确的态度,积极应对“提质”过程中出现的问题,不做鸵鸟,不回避问题,以开放的心态和坚定的决心推动学校质量的全面提升。
关于如何“提质”,黄校长提出了具体的要求和措施。他强调,人人都是“提质”的主人翁,从分管校长到一线教师,都要时刻反思,一日一省,一课一省。管理质量在于沟通,教学质量在于厚特本、强高分、争优分。同时,要加强家校合作,落实关爱教育,形成学生、家长和教师三位一体的共同教育模式。
三、师德教育铸师魂,立德树人扬师风
党委委员、副校长李飞组织教职工开展了师德教育。他带领大家学习了习近平总书记关于教育工作的重要论述和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件,并学习了师德优秀典型事迹,开展了师德警示教育。通过这一系列活动,进一步增强了教职工的师德师风意识,提升了职业素养。
四、专家讲座指迷津,高效教学促提升
学校邀请山东省优秀的数理化专家为老师们做专题讲座。专家们以高考真题为切入点,结合各学科特点,分享了高效教学的路径,对常规教学和复习备考提供了宝贵的建议。
数学老师乔伟以高考真题为切入点,明确思维的本质和逻辑结构,去粗存精,高屋建瓴地指明了高考方向:“考试方式创新,思维方式更新。”让参会的数学教师受益匪浅!
刘祖德老师在近两个小时的讲座中,就多年的研究和大量实例与老师们分享、讨论,引导教师在教学实际过程中努力实践并善于反思,拓宽了一线教师寻求高效教学的路径。
冯玉平老师在化学学科的教学和复习备考两个方面,对基于高考评价体系下的化学学科核心素养和能力的提升提供了一些思路和策略,并结合湖北卷、山东卷,就高三复习备考以及一轮复习课,探讨了未来的高考怎么变怎么考怎么出题等问题。
五、科室负责人讲业务,协同合作谋发展
为让管理走进教职工,落到实处。办公室、教务处、政教处等各科室负责人分别就各自领域的工作,谈了管理。
六、试题研讨探趋势,融合创新育英才
26日,学校组织学科教师做全国高考题。
29日,针对做题情况,分学科组织教师开展交流研讨。
8月30日,市掇刀石中学2024年以“提质”为主题的暑期教师集训圆满落幕。通过师德教育、专家讲座、科室交流及试题研讨等活动,教师们凝心聚力,明确方向,以新高考为契机,探讨创新教学,强化素质提升。全体教师将在新学期中,不忘“来时路”,聚心凝力;不负“今朝景”,砥砺前行,以一如既往的“厚实”精神,共同书写掇中教育新篇章!